COLOMBIA, Agosto 18 de 2026. El Ministerio de Educación Nacional desplegó una serie de estrategias inmediatas para responder a la emergencia generada por el reciente terremoto que afectó a varias regiones del país. La medida busca proteger a los estudiantes, docentes y a toda la comunidad educativa, a la vez que inicia la recuperación de la infraestructura escolar dañada. En un primer balance, la ministra de Educación, Viviane Morales Hoyos, expresó su dolor por la pérdida de seis estudiantes pertenecientes a las instituciones educativas afectadas en Yumbo y otras zonas, y extendió su solidaridad a las familias, educadores y compañeros en este difícil momento. El Ministerio activó el proceso de manejo integral de riesgos de desastre dentro del sector educativo, para proteger a todos los integrantes de la comunidad escolar y dar una respuesta coordinada con las secretarías de Educación de los departamentos afectados, que suman un total de 14 a nivel nacional. En un esfuerzo conjunto con el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), representado en Colombia por Rodrigo Peñailillo, se acordó la redirección de 48 millones de dólares del Programa de Espacios Educativos para priorizar la reconstrucción de los colegios dañados, especialmente en el departamento del Chocó, una de las zonas más afectadas. Estos recursos se complementarán con apoyos para realizar diagnósticos precisos del estado de la infraestructura, así como para estructurar y planificar los proyectos que permitan la pronta recuperación de las instituciones educativas. Esta iniciativa está alineada con las directrices del presidente Abelardo de la Espriella, centradas en la atención prioritaria de las comunidades afectadas. Adicionalmente, el Ministerio de Educación implementa una atención incluyente para las personas con discapacidad afectadas por el terremoto. El Instituto Nacional para Ciegos (INCI) y el Instituto Nacional para Sordos (INSOR), que recientemente retornaron a la dependencia ministerial, están aportando sus capacidades especializadas al proceso. El INSOR se encargará de brindar intérpretes de lengua de señas colombiana, así como adaptar las alertas y los protocolos de emergencia a formatos accesibles. Por su parte, el INCI brindará asistencia técnica para facilitar el trabajo de brigadas de búsqueda y rescate en la localización y comunicación con personas con discapacidad visual, además de proporcionar información en formatos en audio y braille. Con esta articulación, el Ministerio de Educación busca garantizar una respuesta integral que contemple la protección, el acompañamiento y la recuperación en todo el sector educativo, sin dejar de lado los principios de inclusión social y derechos de las personas con discapacidad. La Ministra Viviane Morales ha enfatizado que la prioridad es atender con sentido de urgencia a los estudiantes y comunidades afectadas, con especial énfasis en evitar mayores afectaciones a la educación y facilitar el acceso a espacios seguros para el desarrollo académico. Por último, el Ministerio invita a toda la comunidad a mantenerse informada a través de sus canales oficiales en redes sociales, donde se compartirán avances y medidas adoptadas para superar esta crisis. Redacción ColombiNews Contenido editorial elaborado con apoyo de inteligencia artificial y revisión de fuentes públicas. Si encuentra alguna inconsistencia o desea solicitar una corrección, puede contactar al equipo editorial de ColombiNews. Navegación de entradas MinCultura presenta primer balance sobre afectación cultural tras terremoto en Chocó Sector energético colombiano avanza en la recuperación tras el terremoto del 10 de agosto
