COLOMBIA, September 8 de 2026. La rectora de la Universidad de Los Andes, Raquel Bernal, advirtió sobre los retos que enfrentan las universidades colombianas en un contexto donde la deserción estudiantil aumenta y la inteligencia artificial (IA) revoluciona la educación. Según Bernal, el fácil acceso a herramientas tecnológicas, como ChatGPT, Gemini o Claude, ha modificado la percepción de los jóvenes sobre la importancia de la educación formal, ya que consideran que pueden obtener conocimiento rápidamente sin necesidad de cursar una carrera universitaria completa. Bernal afirmó que la universidad ofrece mucho más que información: implica un proceso complejo de aprendizaje que incluye la toma de decisiones, la interacción con diversas perspectivas y el desarrollo de habilidades fundamentales como el pensamiento crítico y la ética profesional. Este proceso implica enfrentar errores y frustraciones, aspectos “muy necesarios en estas épocas de incertidumbre”, según la rectora. La rectora también mencionó que, aunque la tecnología facilita el acceso al conocimiento, no puede reemplazar la formación integral que brinda la universidad, especialmente en la construcción de valores, autoconocimiento y la capacidad para discernir entre ideas convincentes y verdaderas. A su vez, destacó que las interacciones humanas entre estudiantes y docentes generan un entorno enriquecedor imposible de replicar por sistemas automatizados. La directora señaló que la transformación constante del mundo laboral y social exige que los estudiantes aprendan a adaptarse y a desarrollar competencias para “aprender a aprender”, un principio clave para enfrentar la incertidumbre. Enfatizó que el valor de la educación superior radica en esa transformación personal y profesional que va más allá de los contenidos académicos. Este pronunciamiento surge en medio de la creciente polémica que ha generado la aceptación de la IA en la educación, cuestionando la inversión en universidades tradicionales. Voces como la de la influenciadora Kika Nieto y el empresario Daniel Bilbao han manifestado escepticismo sobre la pertinencia de carreras como derecho y administración, argumentando que estas pueden ser automatizadas y, por ende, menos atractivas para los jóvenes. Ante este escenario, Raquel Bernal invitó a comprender que la universidad no compite con el internet, sino que construye conocimiento profundo, habilidades sociales y éticas indispensables para cualquier profesión. Así, reafirma el papel fundamental de las instituciones de educación superior en la formación de ciudadanos críticos y responsables, capaces de aportar frente a las dificultades que plantea la era digital. La rectora hizo un llamado a valorar el modelo universitario como una experiencia de transformación personal, donde el acceso a la información es solo una parte, y el auténtico aprendizaje se basa en la interacción, el desarrollo humano y el pensamiento crítico. Redacción ColombiNews Contenido editorial elaborado con apoyo de inteligencia artificial y revisión de fuentes públicas. Si encuentra alguna inconsistencia o desea solicitar una corrección, puede contactar al equipo editorial de ColombiNews. Navegación de entradas Nueva ley extiende hasta los 75 años la edad de retiro para profesores en Colombia Entregan a la Policía a estudiante de la Universidad Nacional por presunto expendio de drogas
